贫困落后地区青年教师从教心态剖析及管理对策—— 一份来自薄弱初中的调查

摘要

一、问题的提出贫困落后地区包括两个方面的含义，一是经济相对滞后，财政不能自济，被国家定为贫困地区；二是社会文化生活落后，自身文化底蕴较差，不能适应人们特别是接受过一定教育的青年人对精神文明的追求，同时教育也没有引起当地的足够重视。根据江西省上饶地区教...