21世纪社会主义教育体系的四个基本特征

摘要

①具有广泛的人民性。即依靠人民办教育,办好教育为人民。所以人民性要突破三个界限,一个是民族的界限,一个是阶级的界限,一个是性别的界限。教育阶级性是有的,主要体现在政治信仰、政治观念上,不要夸大。现在我们的阶级性主要表现在对四项基本原则的态度,是坚持四项基本原则还是搞资产阶级自由化上。②具有高度的科学性。要充分反映客观事物,特别是教育的客观规律,而不按主观意志来评价是非,按实践检验真理的唯一标准,按生产力是检验社会是否进步的主要社会因素。