“真(总)光合作用与净光合作用的关系”教学设计

摘要

1设计理念美国教育心理学家奥苏伯尔认为,学生在学习新知识的同时应该与其原有的知识建立联系。我国著名教育学家陶行知先生说过:"没有生活做中心的教育是死教育,没有生活做中心的学校是死学校,没有生活做中心的书本是死书本"。对于课堂教学,学生非常渴望教师联系生活中的生物学现象,这也体现了生物科学自身的魅力。新课改提出教学"