自然生态共生视野下的校园空间规划与建构——沈阳市艺术幼儿师范学校异地新建工程项目规划设计

摘要

本文以校园空间规划与建构为研究对象,并基于生态共生的建筑思想和对校园空间的本体研究,结合沈阳市艺术幼儿师范学校异地新建工程项目,从设计理念、规划布局、单体分析等方面研究了自然生态共生视野下的校园空间规划与建构。