北京市小学生及其家长的肥胖相关知识·态度·行为

摘要

目的 了解北京市小学生的营养状况及肥胖相关知识、态度、行为现状,并研究其与家长相关知识、态度、行为间的关系,为防制青少年学生肥胖健康教育提供依据。方法 整群抽取北京市4所小学三、四年级全体学生,采用问卷调查法调查学生及其家长各2 020名。结果 北京市小学生肥胖相关知识掌握较好的学生占0.73％,正确态度持有率为56.75％,良好行为形成率为11.27％。家长的态度与学生的态度及行为之间存在一定的关联性。结论 通过健康教育,向学生及其家长传授正确的与肥胖相关的知识及控制肥胖的技能,转变他们错误态度和不良行为习惯,以促进学生营养状况的改善。