中考化学信息题中核心素养考查情况分析——以福建省2017-2019年中考试卷为例

摘要

以2017-2019年福建省化学中考试题第Ⅱ卷为例,从试题信息呈现形式、试题信息来源以及试题信息背景三方面分析化学学科核心素养在中考信息题中的考查情况,并阐述对信息题信息素材的遴选、教学以及教师自主命题等方面的思考。