首页> 中文期刊> 《江苏教育》 >学生偷窃事件处理的硬与软

学生偷窃事件处理的硬与软

         

摘要

我是一名初中班主任,现在我遇到了一件棘手的事情:周五晚上8点多,我收到学生C的电子邮件,邮件里学生C隐去了姓名,他告诉我:班上的同学A和B不止一次到学校附近某某小超市偷拿吃的东西,他觉得这两位同学的行为非常不妥当。他也是在内心挣扎许久后,才决定把事情说出来,他希望我能阻止A和B的偷窃行为。看完邮件,我立刻意识到了问题的严重性,但是我也知道这样的事情处理起来非常不容易,如果处理不当,很容易引起负面影响。我到底该怎么办呢?班级学生偷窃事件的处理是一个现实而又比较棘手的问题,相信大多数班主任都会遇到。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号