科研新手获得学术认可的障碍分析及其影响研究

摘要

科研新手一般是通过其研究成果在学术界获得承认,进而逐步在科学共同体中获得认可并确立地位的。在科研新手学术成果获得承认的过程中,一般会受到新手身份、成果特点以及科学共同体自身性质等因素的影响。对科研新手学术认可的拒绝或延迟,直接影响到科学家梯队的后备人力资源,同时也影响科研新人的职业发展。分析科研新手获得学术认可的一般机制,对维护健康的学术环境,保持科学技术的可持续发展都具有重要意义。