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张立军; 樊金娟; 汪澈; 崔震海; 阮燕晔; 朱延姝;
沈阳农业大学;
农科; 植物生理学; 理论课; 探究式;
机译:“五个统一”提高思想政治理论课程实践教学效果的探索
机译:本科实验室环境中助教进行探究式教学动机的探索性研究
机译:通过学习社区的课程学习探索反思对探究式教学的影响
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机译:乌干达的自然科学教师对探究式教学的理解和实践。
机译:通过探究式教学儿童在科学推理发展中的个体差异:谁需要其他指导?
机译:通信理论课程探究教学的探索与实践
机译:数据密集型科学符合探究驱动的教学法:交互式大数据探索,门限概念和限制性。
机译:自制的服装实践教学材料课程指导的服装实践教学材料的制作和步骤
机译:家用服装实践教学材料-学生可以自由选择实践的商业模式,轻松享受轻松实践
机译:婴儿人体模型,用于悬浮式儿童按摩的教学和实践。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
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