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杨媛媛; 季铁; 张朵朵;
湖南大学;
文化遗产; 严肃游戏; 教育游戏; 数字化游戏学习; G/P/S模型;
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机译:在医学生于谵妄的基于Web的严肃游戏中,从事不同游戏策略的理由与医学生的谵妄:混合方法设计
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