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教研员应坚持“教”“研”结合

             

摘要

近日,教育部发布《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》(下称《意见》),明确要完善基础教育教研工作制度体系,深化教研工作改革,牢牢把握基础教育阶段教研员这一类"关键少数",加强教研队伍建设以及完善保障机制。《意见》指出:教研员应有6年以上教学工作经历;教研员每学期要到学校讲授示范课、公开课;教研员在岗工作满5年后.

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