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冯亿强;
91557部队;
教育实效; 思想政治教育工作; 实践过程; 辩证法; 两点论;
机译:在印度泰米尔纳德邦,逐渐增加对防护眼镜的合规性,以减少采石场工人的眼部伤害:一项实用的,随机分组的单项教育试验,而不是六个月内提供的增强教育配套,
机译:简短的动机增强型教育计划对OSA中CPAP坚持性的功效:随机对照试验
机译:由护士领导的教育和咨询,以增强对磷酸盐粘合剂的坚持
机译:基于抛物线破坏包络统一强度准则的管桩压实效果分析
机译:坚持传统:统一后德国的公民身份,多样性和教育,以巴伐利亚为例。
机译:使用非注射药物的HIV阴性高危妇女增强艾滋病毒风险降低和疫苗试验教育干预的随机试验:统一研究
机译:基于统一六个字符的发展特性教育模型,以提高创新性学生活动
机译:大学坚持崛起:1994年至2000年五年制完成和高等教育持续率的变化。高等教育后的描述性分析报告
机译:使用增强现实效应的通信系统中的用户交互,该增强现实效应响应于增强现实对象执行的用户选择的动作
机译:Media Connect:一种云平台,使用我们独特的算法将来自独立多渠道营销来源的汇总数据组合到一组统一,唯一的仪表板分析中。专为营销人员设计,因此他们可以通过统一的仪表板了解所有营销活动的真实效果。
机译:焊接教育系统可以在短时间内培训经验丰富的焊工。该系统由一个基座组成,可以从该基座生成六个不同的操作程序,从而允许更高的平台以六个自由度移动,从而可以生成一个固定的平台。在表面上有一个焊接板,在其上有一个转换器,在其上有一个焊枪,在其上有一个嵌入式焊接板。
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