鸣禽发声学习记忆与即刻早期基因(英文)

摘要

背景:鸣禽受到声音信号的刺激或自身表现出发声行为时,脑内即刻早期基因穴immediateearlygene,IEG雪能迅速被激活而表达。其中zenk,c-fos和c-jun表达的脑区及水平与鸟在鸣唱时神经元的活动区域及活动程度相一致,暗示即刻早期基因在鸣禽发声学习记忆中起重要作用。目的:探讨鸣禽发声学习与即刻早期基因之间的关系,有助于对人类语言及中枢调控机制的理解。资料来源:应用计算机检索Medline数据库1990-01/2001-11的相关文章,检索词为“songbird”和“vocallearning熏memory熏zenk熏c-fos熏c-jun”,分别组合进行检索熏限定文章语言种类为英文。同时计算机检索中国期刊全文数据库、万方数据库1990-01/2001-11期间的相关文章,检索词“鸣禽,发声,学习记忆,即刻早期基因”,限定文章语言种类为中文。资料选择:对资料进行初审,选取包括鸣禽学习记忆与即刻早期基因相关内容的文献,然后筛除非随机对照实验,对剩余的文献开始查找全文。资料提炼:共收集到17篇关于鸣禽学习记忆及即刻早期基因的文章,其中11个试验符合纳入标准,排除6篇为综述。资料综合:①zenk基因与发声行为:Zenk在鸟脑内的表达可能通过调节特定蛋白质的合成,来影响学习记忆。在鸣啭过程中,一些半衰期较短的蛋白质被消耗,而Zenk的高效表达可能通过某种途径补充这些蛋白质的消耗。②c-fos对不同鸣曲的反应:鸟脑内局部神经元对亲鸟鸣声的活动性反应取决于鸣啭学习时鸣曲因素的数目。③c-jun与c-fos的协同作用:Zenk,fos和jun的表达为保持长期记忆所必需,这可能是通过信号转导、诱导突触重建、合成及传递所需蛋白质等途径来发挥作用。结论:鸣禽受到声音信号的刺激或自身表现出发声行为时,脑内即刻早期基因能迅速被激活而表达。其中zenk,c-fos和c-jun表达的脑区及水平与鸟在鸣唱时神经元的活动区域及活动程度相一致,暗示即刻早期基因在鸣禽发声学习记忆中起重要作用。