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高等农业院校本科课程结构现状分析

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高等农业院校本科课程结构现状分析华中农业大学任宇华课程是为实现学校教育目标而选择的教育内容的总和。它的实现是同人类社会的某种形式教育活动紧密相连的。课程有狭义和广义之分。狭义的课程是指列入教学计划中某一学科知识的教学内容和教学进程。其结构则是围绕培养...

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来源
《高等农业教育》 |1994年第5期|26-28|共3页
作者
任宇华;
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作者单位

华中农业大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
本科课程; 高等农业院校; 课程结构体系; 教育内容; 教学计划; 学校教育; 教育活动; 教学内容; 教学进程; 课程评估;

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