地球科学类博士生培养质量保障体系的建立与实践

摘要

本文以与国家经济建设密切相关的地球科学领域的博士生培养为切入点,首先分析了我国目前在博士生人才培育机制方面存在的问题,在此基础上,结合中国地质大学的办学实践,探讨了该领域博士生培养质量保障体系的建立与实践中的成果与感受。认为,应树立"质量第一"的理念,加大投入,改善办学条件,提高博士生的生活待遇、引入淘汰机制,促进博士生教育的规模与质量的协调发展以及建立博士生导师动态管理机制,加强博士生导师队伍的建设。