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李嘉; 方正;
南京中医药大学第二临床医学院;
教育; 针灸;
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机译:慢性颈痛患者的亚历山大技术课或针灸课(2015年第163卷,第653页)
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机译:基于PBL教学方法的环境设计课程教学改革研究 - 以模型制作的案例课
机译:社区高校执法道德教育的教学设计与教学方法探析。
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机译:教师培训课程中舞蹈课的理想教学方法研究-以“某大学的舞蹈课”为例
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