根据“最近发展区”理论构建生物教学中的知识桥梁

摘要

在介绍“最近发展区”理论的基础上，简述根据此理论在教学中构建知识桥梁的方法，并运用此方法帮助学生形成知识网络，且达到提高课堂学习效率的目的。