教务工作规范化管理的实践

摘要

1986年以来,我们从学校的实际情况出发,以全面提高教学质量为中心,积极主动地进行教务管理工作的实践与改革,在规范化管理方而进行了尝试和探索,为稳定教学秩序,提高教学质量起到了重要作用。1991年11月,在山东省50余所高校评比中,我院获唯一的“优秀教务管理奖”。我们主要在以下几方面实施规范化管理: 1.教学运行管理规范化 教学运行管理是一项复杂的系统工程,稍有波动就容易造成教学秩序的紊乱,影响教学质量。尤其是农业院校教学活动与农时季节紧密相连,再加上师资、实验实习条件的不足。