基于CDIO民办高职院校《机械制造基础》课程教学体系重构

摘要

根据民办高职办学特点,运用CDIO模式下产品全生命生产周期的理念重构《机械制造基础》课程体系,包括知识体系、能力大纲、教学方法等,体现作品即产品的职业教育特色,并以变速箱齿轮制造工艺为例,结合信息化手段,提出一种基于CDIO工程思维模式的教学方法,提倡以学生为主体的选择性学习模式,让学生体验"做中学、学中做"的完整过程。