利用干扰因素　控制题目难度

摘要

利用干扰因素控制题目难度湖南邵阳市教科所（４２２０００）李万春湖南邵东县第二中学（４２２８００）唐志高难度，是指题目的难易程度，是测验的重要指标之一。影响题目难度的因素很多，如有无干扰因素，目标层次高低，知识交叉状况，材料复杂的程度等等。利用干扰因素...