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“九七工程”; 副部长; 前台服务; 先进性; 服务水平; 计算机技术; 标准规范; 业务管理; 电信服务网; 坚持与完善;
机译:致力于纪念苏联著名冶金学家亚历山大·菲利普德维奇·鲍里索夫(Alexander Filipdevich Borisov)诞辰100周年,苏联能源冶金部副部长
机译:兹韦尼哥罗德(Zvenigorod)实地工程,地质,水文,地质,工程,地球物理和生态学调查方法培训课程40周年
机译:替换蒙托尔-德-布列塔尼LNG接收站管道系统的项目中机组与操作员之间的关系操作员与工程团队之间的合作关系,以实施新的控制监控
机译:机器人实施与中学生对科学,技术,工程和数学的信念和兴趣的变化之间的关系。
机译:校正至:范XX梁爱玲谢Y刘志强郑育芳姚宗建卢林乐吴建礼何继新袁正伟傅坚魏克立黄洁肖德建罗立新姜中宝周亚丽甘瑞科和刘力。抗氧化氧化还原信号28:339–3572018. DOI:10.1089 / ars.2017.7090
机译:这项研究的目的是确定性能的提高学习会计X年级会计1名SMK Negeri学生1年Sukoharjo2009/2010教s本研究使用集体诉讼研究方法(课堂行动研究)使用循环策略。科目本研究是XA类的学生,会计1国立职业高中1 Sukoharjo共有40名学生。该行动研究的研究对象是各种研究在学习过程中教室中发生的活动。 ud这项研究是与研究人员,班级老师和学生合作进行的涉及学生的参与。研究中使用的数据源这些行动包括告密者,地点或位置,事件,文件和文件文件。数据收集技术是通过观察,访谈,测试和学生完成的文档。研究过程包括以下阶段:(1)问题识别,(2)准备,(3)制定行动计划,(4)实施行动,(5)观察和解释,(6)反思和(7)报告准备。处理这项研究分三个周期进行,每个周期包括四个阶段,即:(1)行动计划,(2)行动实施,(3)观察和解释;以及(4)分析和反思。每个周期都进行在3次或4次会议中,每个会议的时间分配为2x 45分钟根据已经完成的研究,可以得出结论:通过学习模型的应用,学习成绩有所提高直接指令。这体现在以下几个指标中:(1)学生参与学习的积极性有所提高从第一周期的41.77%或11名学生到第一周期的51.72%或15名学生II和88.07%,即第三周期的32名学生。 (2)在讨论中,在校生中,有11名学生处于活跃状态,或者在第一周期中占41.25%第二阶段有16名学生,占55.81%,第三阶段有34名学生或91.07%,(3)在第一周期内解决问题的准确性和准确性有15名学生或54.88%,在第二周期有19名学生或64.78%而第三阶段有35名学生,占92.92%。 (4)增加第一个周期的学生学习成绩达到62.5%或25名学生成为第二周期的70%或28名学生,第三周期的90%或36名学生。 ud这种增加是在老师进行了几次尝试之后发生的,包括:(1)直接教学学习模式的应用,(2)教师制定计划在教学之前先学习,以便学习活动教学可以进行指导和计划,(3)教师进行评估
机译:变更实施过程中组织系统变量211之间相互关系的确定。通过211半球解释土木工程师的行为。报告14 of 17
机译:一种对(9)至(9)的液体进行热处理的方法。烟道信号-烟道信号浓度与混合物的函数关系,烟气信号浓度与物质含量的关系以及用于实施该方法的设备
机译:notningsbestendigt lophjul用作finfordelningshjul,用于对杂物或离心泵中的强诺南德材料浆液或旋转磨浆进行finfordelning处理
机译:处理交易数据以获取使用电子支付手段购买的非常规信息的方法(实施方式)以及建立电子支付设备的终端和设备之间对应关系的方法(实施方式)
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