大豆异黄酮活性组分对阿尔茨海默病小鼠学习记忆能力的影响

摘要

目的探讨大豆异黄酮活性组分对阿尔茨海默病(AD)小鼠学习和记忆能力的改善作用。方法以D-半乳糖和三氯化铝建立AD动物模型,利用Y-型迷宫进行被动回避反应和信号方位辨别反应测试,观察大豆异黄酮活性组分对小鼠学习记忆能力及信号方位辨别能力的影响。结果实验组小鼠学习能力和记忆力均显著优于模型对照组(P<0.01)。结论大豆异黄酮活性组分能有效改善AD小鼠的学习和记忆能力。