外国文学教学改革与学生创造能力培养

摘要

如何改进外国文学教学是许多人一直在思考探索的问题。近三年来,在全国高校外国文学教学研究会的每一次学术讨论会上(95北京年会、96深圳会议、97厦门年会),都有不少教师就此发表见解。深受启发的同时,我注意到高校外国文学界的一个明显现象,研究与教学在相当程度上脱节。