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中国现代文学“以美引真臻于善” 教育体系探索

         

摘要

一、把教学观念和思维方式的变革放在首位——体系的建构及切入点在改革开放的时代里,如何使教学观念和思维方式发生“面向现代化,面向世界,面向未来”的变革,通过教学加强对学生作为现代化人的科学文化素质的培养,是我多年来在教学中感到十分尖锐突出的问题。一方面,在世界哲学、人文科学新潮流的挑战、人类知识结构大变动和社会日益信息化的新情况下。

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