573名大学生的运动知识·态度·信念·行为

摘要

目的　探讨大学生运动行为的知识、态度、信念特点 ,以便更好地促进大学生进行体育锻炼。方法　采用回顾性调查 ,自制运动知识、态度、信念和行为的调查问卷 ,对 573名大学二年级学生的运动行为进行统计分析。结果　有 2 3 .4 %的男生和 6 .8%的女生过去1a每周锻炼 3次 ,男女生之间差异有显著性。在运动知识和信念平均得分方面 ,男生显著高于女生。男女生的运动行为与其运动知识、态度、信念呈低度或中度相关。结论　大学生运动行为的知识、态度、信念较低 ,应采取有效干预 ,增加大学生运动行为 。