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闫智勇;
西南交通大学生命科学与工程学院;
教学探讨; 药理学; 研究生; 创新能力;
机译:关于提高临床研究生科研立题质量的探讨(附63名研究生科研立题分析)
机译:Wistar大鼠中各种镇痛药的比较评估,用作教学动物实验研究生MD药理学学生的教学工具
机译:通过元认知干预策略提高研究生实习生的教学能力
机译:浅谈工科研究生教学实践改革中的学生能力培养
机译:研究生药理学课程中基于问题的学习指导与传统讲课教学对学生成果的比较。
机译:牙科研究生的临床药理学混合学习课程设计
机译:探讨异步学习模块的成果,以提高语言病理研究生的文化能力
机译:傅立叶变换核磁共振光谱技术提高化学课程,教学和科研能力。
机译:基于认知科学,学习理论与教学的跨学科研究的综合制度和方法
机译:基于认知科学,学习理论和教学法交叉学科研究的综合系统和方法
机译:拥有网络环境为孩子提供服务的提高话语和听写能力的多媒体教学方法
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