中职学测机电类专业技能电气线路安装与调试的教学探究与实践

摘要

江苏省于“十二五”期间在全国率先试行全省中等职业学校学业水平测试制度,明确了三年试点、“十三五”全面实施的总体部署,其中体现职教特色的专业技能考核被纳入重点测试的内容。本文在分析学业水平测试的基础上,从专业技能训练展开教学策略的探究。