“1+X”证书制度下网络营销专业人才培养模式探究

摘要

2019年国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,正式启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点(以下简称“1+X”证书制度试点)工作,标志着深化产教融合制度创新的一种新方式的诞生。本文作者通过观察J校网络营销专业实施“1+X”证书试点工作的情况,首先分析了网络营销专业人才在现有的产教融合培养中存在的问题,其次发掘了“1+X”证书制度对于产教深度融合的意义,最后提出了在产教融通背景下“1+X”证书与网络营销人才培养模式融合推进路径,为其他高校推进“1+X”证书制度,实施校企合作,深化产教融合提供参考。