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吴晔;
江苏省南通田家炳中学;
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机译:探索一种遏制创造性写作过程潜在疯狂的行为方法:心理健康和情感写作
机译:表达写作的好处如何随写作指示,种族和情感表达的矛盾而变化
机译:基于新颖的情感认可的心灵和灵魂放松系统
机译:赫尔曼·康拉迪斯(Hermann Conradis)的“残暴”中的情感维度:伟大灵魂和深刻情感的时代。
机译:中学生的写作成就目标:评估精通和绩效目标对写作自我效能情感和写作成就的中介作用
机译:注重识字:弗洛里亚诺波利斯(SC)在学校社区中写作的用途注重识字:在弗洛里亚诺波利斯(SC)在社区学校写作的用途
机译:下一代入侵检测专家系统(NIDEs)摘要。
机译:写作情感检测的计算机实现系统和方法
机译:形成文本情感记忆和胜任写作技巧的方法
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