高中历史教学中学生人文素养的培养策略

摘要

随着现代化社会的持续发展和新课程改革进程的进一步推进,现在我国社会俨然进入了知识新时代,因此高中历史教学培养目标需要与时俱进,着力加强学生历史人文素养的培养,提高学术的综合素质。本文基于历史人文素养概念基础上,为阐述了高中历史人文素养培养的重要意义,详细探讨了高中历史教学中人文素养的具体的培养策略。