小学数学教学与现实生活相结合的实践思考

摘要

数学是一门具有实用性的教学课程,在新课程标准中,结合数学学科特点与学生的学习规律,也提出了“引导学生在生活实践中学习数学、理解数学”的教学要求。由此可见,在数学课程改革的过程中,小学数学教学与现实生活的结合不仅是课堂教学形式的优化,同时也是课程改革精神的集中体现。因此在小学数学教学中,教师应积极的通过教学内容、教学方法以及教学活动等与现实生活的结合,来进行生活化教学方式的探索。