论横井小楠的教育思想

摘要

幕末时期朱子学衰败,世风日下。学校教育日趋保守,只注重文章词句的解释与构成,轻视经学和修身齐家的道学。 横井小楠在这样的社会背景下独创出自己的教育思想,重视“日用事实”和“活理”,主张“学政一致”“格物致知”等教育理念,改革了传统的教育方式。本文主要分析横井小楠的教育思想并探究其对当时社会产生的影响。