知母皂苷对记忆障碍模型大鼠学习记忆的影响

摘要

目的:观察知母总皂苷对东莨菪碱所致大鼠记忆障碍的改善作用.方法:采用70％乙醇提取,大孔吸附树脂洗脱,丙酮沉淀的工艺提取所得知母皂苷,取32只SPF级SD雌性大鼠,随机分为空白对照组,记忆障碍模型组,知母皂苷低剂量组(50 mg/kg),知母皂苷高剂量组(100 mg/kg),每组8只,空白对照组和记忆障碍模型组大鼠分别灌胃给予生理盐水,知母皂苷高、低剂量组大鼠灌胃给予相应剂量的知母皂苷,每天1次,连续7 d,每天灌胃1 h后,进行Morris水迷宫游泳训练,第8天记忆障碍模型组、知母皂苷高、低剂量组大鼠腹腔注射东莨宕碱造成记忆障碍模型,观察并记录游泳的潜伏期.结果:与空白对照组比较,记忆障碍模型组大鼠的潜伏期时间显著升高(P<0.01),与记忆障碍模型组比较,知母皂苷低、高剂量组(50、100 mg/kg)大鼠的游泳潜伏期时间显著缩短(P<0.05).结论:知母皂苷能有效改善记忆障碍模型大鼠的学习记忆能力.