非语言性沟通式护理模式在儿科护理工作中的应用效果分析

摘要

目的:探究将非语言性沟通式护理应用于儿科疾病儿童护理中对儿童治疗依从性以及家属满意度产生的影响。方法:将实验时段设置为2018年1月至2019年3月,在该时段将我院数据库内资料登记有效的360例儿科疾病儿童作为研究对象,资料进行随机两组均分,单组样本量设置为180,由系统分别命名为对照组与实验组;对照组内儿童选择常规护理,实验组内儿童则将非语言性沟通式护理应用于其中,对两组儿童护理完成后的依从性以及家属满意度进行记录,结果:在护理完成后,对照组儿童的治疗依从性为141(78.33%),实验组儿童的治疗依从性为172(95.56%),数据对比差异显著(P<0.05)。而实验组儿童家属的护理满意度相较于对照组儿童家属来说明显更高,两组数据对比差异显著(P<0.05)。结论:在对儿科疾病儿童进行护理时将非语言性沟通式护理应用于其中,能够有助于使儿童在治疗过程中的依从性得到改善。