首页> 中文期刊> 《女人坊(新时代教育)》 >沟通艺术在小学班主任管理工作中的实践探析

沟通艺术在小学班主任管理工作中的实践探析

         

摘要

沟通可以拉近人与人之间的距离,沟通也是一种恰到好处的语言艺术,将沟通艺术运用到小学班主任管理工作中,有利于促进良好师生关系的建立,让学生了解班主任的真实想法,班主任也可以及时掌握学生的思想动向,能够在一定程度上促进班级管理工作质量的提升。本文就来探究沟通艺术在小学班主任管理工作中的实践策略,希望以此能够促进小学班主任管理模式的发展。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号