外语类高校跆拳舞创编路径浅析——以四川外国语大学跆拳道公选课为例

摘要

近年来,跆拳道项目以其独特的健美、健身、塑形、防身和修心功能日益受到大学生们的喜爱,然而与体育院校的跆拳道专业课相比,综合类院校,特别是外语类院校的跆拳道公选课并不以技术训练为授课的首要目标。在女生居多、学生运动基础较为薄弱的现实背景下,延续跆拳道专业课的教学体系使公选课面临着课程内容枯燥、教学效果不佳的现状。有鉴于此,有必要根据授课对象、授课目标对其进行调整。作为一所以排舞为优势项目的外语类高校,将跆拳道基础品势动作与音乐相结合创编出跆拳舞既具有现实性也具有可行性和创新性。有鉴于此,该文以四川外国语大学跆拳道公选课的教学模式创新为例,论述了跆拳舞在外语类高校推广的可行性,界定了跆拳舞的概念并尝试提出了具有可操作性的风格分析-音乐选配-动作编排-队形编排的创编路径。