部分中小学生视力近视的原因及现状分析研究

摘要

目的:通过测试掌握3年级和6年级小学近视状况进行对比,为防治学生近视提供理论依据。方法:采用等比抽样法进行视力测试、问卷调查和文献资料法。结果:测试调查发现,3年级的学生近视比6年级近视学生要少。父母近视、不良习惯、使用电脑时间和是否坚持做眼保健操等是近视发病的关联因素,并随着年龄的增长增加。结论:近视已成为影响青少年健康成长的严重问题,应针对引发近视的原因,积极预防和阻止近视发生。