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张毓玲; 王竞雄;
黑龙江商业职业学院 牡丹江157000;
高职教育; “1+X证书制度”; 会计专业; 人才培养;
机译:高职院校1+x证书制度相关问题探讨
机译:浅谈高校会计专业人才培养模式的创新
机译:高职院校文秘专业复合型人才培养模式探究——以南京交通职业技术学院为例
机译:会计专业应用人才培养模式研究高校
机译:纠缠在探究中:记录岗前科学教师对探究的观点,因为它们反映了基于探究性课程的计划和教学过程。
机译:完全分离还是完全集成?两国电力市场中采用可交易绿色证书制度的最佳可再生能源政策调查
机译:应用型本科高校会计专业人才培养模式构建研究——基于“1+x证书”视角
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:探究静电学的探究
机译:基于云地理探究内容的方法和系统
机译:基于sinkhole服务器的探究性跃迁站点的系统和方法
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