如何讲好神话故事?——以部编版小学语文教材四册上第四单元为例

摘要

＜正＞部编版小学语文四册（上）第四单元由四篇中外神话故事组成,对这一单元的教学,我们要着重思考以下几个问题:各神话故事之间的整体共性抑或说这一教学单元所要传达的核心意蕴是什么?学生需要掌握的各个要点应如何落实?教师应该起到怎样的引导作用?面对学生的好奇心与一个又一个"怎么会""为什么",教师如何才能够应对自如?而要将上述问题落实到位,就要紧紧扣住趣味性、知识性和美育教化三个关键要素。一、"抛砖引玉"式的趣味引导著名神话研究专家袁珂认为,