新课程理论下化学实验创新路径研究

摘要

随着新课程改革的推行,各种新型教育模式逐渐被引入到课堂教学中,化学实验教学是初中化学教学中非常重要的环节,也是影响化学教学质量的关键。因此,在新课程理论下,教师在开展化学实验教学的时候也需要将新课程理论融入化学实验中,更好地进行教学改革和创新,保证化学实验教学效果。本文首先分析了新课程理论下初中化学实验教学中存在的问题,然后探究具体的创新路径,以供同行参考。