基于核心素养的高中美术鉴赏教学研究

摘要

基于学生审美能力的培养，高中美术教学目标应 该以发展学生素养为方向，在教学中通过创新教学内容和形 式，将美学思想渗透到日常教学之中，从而让学生在学习的过 程中不断提升审美鉴赏能力，促进核心素养的发展。在丰富教 学形式和内容的同时也培养了学生多层次的审美感知。通过 美术教学，让学生在美术赏析中建立观察力、想象力的同时促 进综合素质的全面发展。