新时代高职院校辅导员对学生价值观的引领——辅导员工作案例

摘要

高职院校作为门槛比较低的学校,学生整体素质偏低,而且大部分学生存在原生家庭的问题,父母基本对他们没有很高的期望,他们内心其实很自卑,认为老师也不喜欢他们,并且他们的价值观容易受到外界因素的影响,所以在这种情况下辅导员就要发挥补位作用,对大学生进行思想价值引领 , 以达到立德树人的目标。