论国学句典在校园文化建设上的应用意义

摘要

从文化传承和民族发展的角度来说,在经典阅读中,国学句典有着不可或缺的站位和品位,应用于校园文化建设,或有利于校园文化资源的积淀,或有利于经典诵读氛围的营造,或有利于文化自信的夯实,或有利于文化复兴的自觉,或有利于校园物质建设的文化升级,或有利于学校德育工作的高阶化发展,或有利于学生精神塑造和生涯规划意识的苏醒、发展。基于这一认识,课题组从名著导读、课堂礼仪号子、文化活动等角度对国学句典项目展开应用研究,并就其应用效能作出评估,意图挖掘国学经典于校园文化建设中的应用意义,形成良性的推广效应。