浅谈游戏在数学教学中的作用

摘要

小学低年级是进行数学启蒙的教育基础, 对孩子的思维发展具有非常重要的意义。现代教育观点指出: 数学教学, 应从孩子已有的知识经验出发, 让孩子亲自参与特定的教学活动, 让孩子在活动中学数学,获得一些成功的体验。并且通过自主探索、合作交流, 将抽象的数学转化成直观生动行式呈现, 并对此进行理解和应用。因为数学游戏的变幻无穷,所以在小学低年级教学中游戏是学生最喜欢的活动形式, 是小学教育的重要组织部分, 也是新课标的教育理念。