小学科学校本课程实施中的评价措施初探——以天宫殿学校为例

摘要

天宫殿学校以核心素养作为主要导向,开发了基于学生核心素养发展的多学科校本课程,本文总结了科学校本课程实施中的有效策略方法与评价措施。