首页> 中文期刊>新世纪智能 >知坐标,明航向

知坐标,明航向

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

有人说,在生活中,不要在乎我们置身何处,而是要思考前往何方。在我看来,“置身何处”使我们认清现实,“前往何方”使我们把握未来,前者是后者的先决条件,后者是前者的价值呈现,两者并不对立。现在的一切孕育着未来,而未来的一切都生长于它的昨天。抛弃当下,未来何从谈起?

著录项

来源
《新世纪智能》|2021年第11期|P.17-18|共2页
作者
石聆吟;
展开▼
作者单位

上海市徐汇中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
价值呈现; 认清现实; 先决条件; 在乎; 未来;
入库时间 2023-07-25 19:54:30

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 一种无人机跑道航向及中心坐标标定方法 [J] . . 军民两用技术与产品 . 2020,第002期
2. 濠上观鱼知其乐--少明师《由"鱼之乐"说及"知"之问题》附论 [J] . 丁纪 . 西南民族大学学报（人文社科版） . 2002,第002期
3. 德性之知与见闻之知:从宋明儒家到现代新儒家 [J] . 周炽成 . 中国哲学史 . 1994,第006期
4. “知常曰明”——探析《老子》中“明”的意涵 [J] . 陈建美 . 平顶山学院学报 . 2015,第003期
5. 于微探究中见真知--以“平面直角坐标系中的面积问题”教学为例 [J] . 卢奕 . 中学数学研究（下半月） . 2021,第005期
6. 论《伤寒杂病论》“观其脉证,知犯何逆,随证治之”的临床应用——试联系六经提纲及相关条文加以说明 [C] . 李劲松 . 第九届海峡两岸中医药发展与合作研讨会、第十五次全国中医糖尿病大会暨中国针灸学会砭石与刮痧专业委员会年会 . 2014
7. “知-耻-明-礼”高校德育课堂模式构建 [A] . 陈彬 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号