河北省中考体育项目分值权重科学性研究

摘要

体育是“初升高”考试的重要科目,不同地区对中考体育项目分值的权重设置存在差异。分值权重既体现了考试的关注点,也直接影响学生备考过程中的精力、时间分配,对中学体育教学产生了直接影响。作为考核评价的关键要素,分值权重的科学性体现了考试测量手段的科学性与合理性。科学性是体育项目分值设置的底线,也是有效、专业实施中考体育的关键。因此,系统化论述河北省中考体育项目分值权重的科学性,对构建多元评价机制,培养学生综合素质具有重要意义。本文以河北省中考体育为研究对象,提出了分值权重科学性的价值意义与实施建议。