小学数学教育中应用数学建模思想的研究

摘要

在小学数学教学中科学运用建模思想,可以有效调动学生学习的主动性和积极性,促进学生综合学习能力的提高。而只有从提高学生整体素质的角度出发,教师才能真正为教学质量的有效提高做出贡献,为学生的良好学习和发展奠定坚实的基础。