高职艺术类专业色彩构成课程教学改革研究

摘要

本文主要针对高职院校艺术类专业开设的色彩构成课程教学现状、存在问题等进行阐述分析,从高职艺术专业色彩构成教学中出现的若干问题出发,从注重培养学生动手能力,增强学生综合素质,结合多种信息化多媒体教学手段,加强学生实践教学,让课程由章节化向项目化转变,直接对接各类竞赛,达到教赛融通、以教促赛、以赛促学的良好循环。为社会培养更加专业全面的艺术类高素质人才,也为学生今后的艺术课程学习与工作打下夯实基础。