小儿肺炎护理中互动健康教育对患儿并发症及退热时间的影响

摘要

目的 互动健康教育在小儿肺炎护理中的有效性.方法 着重探究互动健康教育护理效果,特分析本院2018年3月-2019年3月120例小儿肺炎患者,排除影响因素随机分组探究,对照组与观察组分别给予常规护理与互动健康教育护理,分析患者并发症发生率、临床指标.结果 护理后,观察组并发症为3例,对照组为16例,观察组并发症发生率更低,分析临床指标发现,观察组恢复时间更少(P<0.05).结论 结果表明,互动健康教育在小儿肺炎护理中效果显著,可明显减少头晕、腹泻,且缩短退热时间,加快机体恢复,临床应用效果明显.